במהלך שנת הלימודים תשפ"ה, תלמידי שכבת ז' בחטיבת הביניים פרס השתתפו בתוכנית שנתית לפיתוח מיומנויות תקשורת בין-אישית, כחלק מהשיעורים החברתיים–ערכיים בבית הספר ומתוך הרצון שלנו לצייד את תלמידינו בידע, מיומנויות וערכים שיעזרו להם לנווט ולהוביל בעולם האמיתי. בתחילה עסקנו בבניית יסודות חשובים שאנו פוגשים בכל מפגש אנושי כמו הקשבה, ראיית האחר והבנת הכוח וההשפעה שיש באופן שאנו מעבירים את המסר – לא רק מה אומרים, אלא גם איך.

לאחר מכן, עברו התלמידים לתרגול באופן חוויתי של שלוש מיומנויות מרכזיות וחשובות : פיץ' (נאום שכנוע קצר), סטוריטלינג (יכולת לספר סיפור שמרגש ומעורר השראה), ודיבייט (ויכוח מובנה בו שני צדדים מציגים טיעונים בעד ונגד נושא ועמדה שנבחרים). כל אלה נלמדו תוך כדי שילוב משחקים, תחרויות, הדמיות בסגנון "הכרישים", והנחיה המותאמת לגיל.

את התהליך חתמנו באירוע שיא אליו הוזמנו הורים ותלמידים לצפות בפרזנטציות מרשימות של כל אחד ואחת מהתלמידים. התוצאה: מופע מגוון של נאומים, הצגות וסיפורים שכולם שיקפו את הדרך האישית שעשו – ביכולת עמידה מול קהל, בהבעה רגשית, ובביטחון עצמי.

בשנה"ל הבאה תינתן לתלמידים גם האפשרות לבחור בתחום זה כמסלול מצוינות וכך נמשיך להוביל את הדור הצעיר לשכלול אמנות הביטוי, השכנוע וההשפעה ולהשגת יעדים אישיים וחברתיים ומימוש חלומות.